|
Bild år 8
Så här kan eleven visa att han/hon nått G
|
Bild år 8
Så här kan eleven visa att han/hon nått VG/MVG
|
- Följer med handledning produktionsledet dvs. formgivning, tillverkning, marknadsanalys och reklam.
- Studerar informationsskyltar i omgivningen eller studerar t ex vägmärken i en körkortsbok.
- Använder en av sina egna färdiga bilder och ser om det finns något som skulle kunna passa som bokomslag.
- Kan korta fakta om kameran.
- Jobbar med bildkomposition och bilduttryck.
- Arbetar med papper, penna, lera, plastilina, kartong, filmkamera och de digitala verktygen i datormiljö.
|
- Arbetar självständigt med produktionsledet till ett färdigt bruksföremål.
- Utvärderar sitt arbete.
- Presenterar ett genomarbetat bokomslag gjort av egna bilder.
- Använder foto som tidsdokument.
- Gör bildmanipulationer.
- Gör en bildberättelse (3-7 bilder) om en aktuell händelse (sport, festival etc.).
- Använder datorbilder och pixelgrafik.
- Genomför ett arbete om valfri renässanskonstnär med en betraktelse inte bara av stor konst, utan också av skilda arbetsförhållanden och levnadsöden. T ex Leonardo da Vinci och Michelangelo.
|
|
Bild år 9
Så här kan eleven visa att han/hon nått G
|
Bild år 9
Så här kan eleven visa att han/hon nått VG/MVG
|
- Skissar en människokropp som låd- och cylinderformer.
- Projektionsritning: Ritar ett valfritt hus som stämmer ritningsmässigt.
- Bok; Presenterar en slags bok i A4 format, innehållet bestämmer eleven själv och det viktigaste är bilden.
- Jämför olika bokomslag, filmer, reklambilder och nyhetsbilder t ex deckaromslag eller skvallerpress för att kategoriskt upptäcka bildkoder.
- Målar eller tecknar av bilder från t ex en dagstidning för att få kunskap om nyhetsbildens bildspråk.
- Exempel kan vara om en kortväxt politiker intervjuas av en lång reporter (som inte syns på bilden)- vilken effekt får det?
- Expressionism; känner till färgernas symbolik och kan använda kunskapen i en uttrycksfull målning.
- Gör en egen videoproduktion med tillgång till kamera och dator.
|
- Tecknar med god förmåga verkliga personer, samt provar olika kroppsställningar.
- Gör ett arbete som visar på förmåga, intresse och kreativitet. Arbetet presenteras inom angiven sluttid.
- Analyserar olika bilder och presenterar vilka bildkoder som hittats.
- Målar eller tecknar av en kamrat som intar olika roller och visar på så sätt vilket bildspråk som framgår.
- Gör ett fördjupningsarbete om ett konstverk med betoning på bildanalys och avancerad layout.
- Fördjupar sig inom eget valt material och presenterar en färdig film.
- I bedömning av det fortlöpande arbetet beaktas elevens intresse, förmåga och kreativitet.
|
